为培养学生自主探索或合作探索的学习能力，引导学生在学习过程中发现问题、解决问题，同时使教师更加关注学生需求、体现以生为本的教学策略，学院推行“一课一问、一问一法”教学改革，2021年6月29日下午，机械制造与自动化教研室组织全体教师在博学楼310针对这一主题展开研讨，此次活动由陆晨芳老师主持。
首先我们学习了学院“十三五”创新成果集中中国足球彩票“一课一问、一问一法”的文章，文中给出了“一课一问、一问一法”的名词解释、学院实施“一课一问、一问一法”的关键举措、“十三五”期间“一课一问、一问一法”的实践成效、以及学院中国足球彩票“一课一问、一问一法”教学改革的十四五规划。
之后我们结合机自专业的“十四五”规划，讨论如何在课程建设过程中开展“一课一问、一问一法”教学改革。“十四五”期间，专业重点建设的课程均需开展该项教学改革。课程负责人带领团队成员组成课题研究团队，可针对此项工作申报教改课题。学生通过调查问卷、在线课程教学平台、多元信息交流手段等方式进行提问和交流，可将此项学习内容计入课程考核。团队收集整理问题后对一般性问题进行解答、对研讨性问题组织讨论，促进师生交流、教学相长。结课之后团队成员讨论总结，累积科研成果。