按照学校统一要求，为了确保疫情下2021-2022-1学期在线教学工作的顺利开展，9月26日，工业设计教研室召开在线课程建设及应用研讨会，会议由卢彬老师主持。
卢彬老师分享了计算机辅助设计在线课程建设的经验，给大家展示了课程平台和课程资源。她还介绍了运用超星学习通平台实施混合式教学模式的探索和实践。基于“学习通”平台的混合式教学模式，教学形式上，结合传统面对面教学与线上教学；教学资源上，结合视频、音频、文本、图形、动画等多种多媒体技术；教学手段上，结合传统教学手段与信息技术手段；教学目标上，充分发挥教师的主导作用与学生的主体地位，以达到最佳的教学效果；教学评价上，结合线上、线下过程评价和结果评价等多种评价方式。她认为，课程的建设应该以学生为中心设立课程目标，从教学目标出发运用适当的教学方法，最后注重科学的方式对学生的学习过程进行考核，检验教学目标是否实现。她还从线上线下混合教学的教学资源的选择、课前课中课后的教学设计以及课程创新特色的创立进行了详细讲解。 接下来，与会老师就在线课程建设中的在线答疑、考试比例、视频制作、“一课一问”教学法的实施等问题一起展开热烈讨论。 本次研讨会使老师们进一步了解了在线课程及资源应该如何建设，纷纷表示，在今后的教学实践中要不断探索、不断创新，推动在线教育的创新实践，提升课程建设水平。 
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