教学质量的高低和效果好坏，直接影响学校人才培养的质量。在教学的过程当中能否调动学生积极情绪,提高教学质量，教师起着关键作用。良好的开始是成功的一半，能否上好开学第一课对教师来说至关重要。为了提高教学质量，2022年9月6日，数控技术教研室开展了如何上好开学第一课的专题研讨会，会议由连碧华老师主持。
连老师认为上好开学第一课需要从修饰自己、巧妙安排课堂步骤激发学习兴趣、情感态度营造良好课堂氛围、精心备课四个方面来做攻略，在巧妙安排课堂步骤激发学习兴趣上可以从自我先容展风采、白话学科解真谛、讲述故事传真经、先进手段展真招几个方面进行准备，开学第一课切勿灌输太多课程知识，主要以培养学生对这门课的兴趣，对老师的兴趣和信心为主。吴老师认为做好充分备课，准备足够知识，调动学生积极情绪，激发学生求知欲望是开学第一课的关键。大学老师每学期基本上面对的是不同的学生，学生也带着好奇心去上开学第一节课，能否在第一节课吸引他们关系到以后上课的效率。好的第一堂课不是开门见山，直奔知识主题，而是进入教室，设置好的开场白吸引学生，建立良好师生关系是提高教学效果的必要条件。老师可以通过设置问题的方式让学生积极思考，激发学生求知的欲望。教师要充分挖掘教材中蕴藏的知识点，不仅仅是将书上的内容传达出去，而且要使学生明白为什么学，怎么学和学什么这几个问题。教研室的其他老师对于新学期第一堂课也都从关爱引导学生、注重与学生沟通交流、注意个人形象、认真备课等方面发表了各自观点。
开学第一课无论对于哪门课程都至关重要，任何一个称职的老师都应该重视上好新学期的第一课，第一节课能很好地反映教师较高的学科水平，也能让学生对要讲的课程产生兴趣。第一堂课不仅要对课程进行总体介绍，一般都要涉及课程的性质、地位、作用、学科基础、主要内容、知识结构、学习方法和应用前景等多个方面，还需要做好充足的学情分析、关爱引导学生、注重与学生沟通交流、注意个人形象、充分备课、因材施教等多方面准备开学第一堂课。