为落实立德树人、德技并修，推动职业教育优质数字资源开发建设、交互运用与开放共享，优化课程设计和教学实施，提高职业教育人才培养质量，根据《中国足球彩票推动现代职业教育高质量发展的实施意见》和《中国足球彩票开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》等文件精神，省教育厅决定启动“十四五”职业教育在线精品课程建设工作。2022年10月4日，机械设计与制造教研室全体老师在思学楼110教室，展开了以《如何进在线精品课程建设》为主题的研讨，会议由教研室主任孙菁老师主持。
在研讨过程中，我们认真学习了2022年职业教育在线精品课程观测指标，指标主要分为否定性指标和评议性指标两类。
评议性指标又分为一级指标和二级指标，其中一级指标包括了课程设计、课程建设、课程实施、应用效果、特色创新五个部分，二级指标涵盖了课程定位与目标、课程构与内容、基本信息与规范、教学组织与安排、教学活动与过程、教学效果与反馈等。
课程示范与引领中提出，在教学和课程改革方面与同类课程相比要有明显的优势，具有推广价值。面向其他院校学生、企业员工和社会学习者开放学习，可提供其他院校教师教学引用，用户使用活跃度高，应用效果良好、社会影响力大，认可度高。
经过本次研讨，综合各方面的考虑，决定将《机械设计基础》、《机制工艺与夹具》两门课程进行线上课程申报，以便于后期精品课程的打造。