为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，教育部先后印发了《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》和《中国足球彩票组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知》，就“十四五”职业教育规划教材建设作出具体部署。2023年4月18日，机械设计与制造教研室全体老师在思学楼110教室，展开了以《智慧互联背景下新型教材》为主题的研讨。
在研讨过程中，我们明白了在时代发展的背景下，新形态一体化教材的必然性，传统纸质教材内容有限、缺乏想象、易失时效、难现实操，相比较新形态一体化教材，是以纸质教材为核心、数字资源相配合的新型教材产品，是与数字化资源一体化设计。发挥了纸质教材体系完整、数字化资源呈现形式多样和服务个性化等特点，支持学习者使用移动设备进行学习的优点，实现了线上线下内容关联，不在脱节的移动式学习。也明确了新形态一体化教材的编写的流程。编写流程整体包括六个步骤：调研社会需求、编写实施方案、教学资源建设、统稿专家论证、拓展资源建设、学生反馈教材修订。为后期专业建设中的教材建设明确了编写方向。
（图文：邵加丽 初审：朱倩 复审：李杰）