为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、《南京机电职业技术学院“课程思政”建设实施方案（2021年-2023年）》（南机电院委〔2021〕24号）等文件精神，全面推进学校“课程思政”建设工作，提升教师课程思政意识，充分发挥课堂教学育人的作用，2023年6月28日上午，数控技术教研室开展课程思政说课达标赛活动，本次活动邀请了工业设计专业吴自明老师和卢彬老师，机械制造及自动化专业陆晨芳老师担任评委。
说课活动上，老师们以自己的主讲课程为基础，依据学院思政“二十条”，结合课程知识内容特点，深入挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源，将思想政治教育元素如政治认同、家国情怀、文化自信、工匠精神等贯穿于课程教学计划、课程内容、教学评价等主要教学环节，将知识传授和价值引领有机融合，同时，老师们还通过各种教学手段和案例分析，深入探讨了思政教育在课堂中的开展方式。通过引导学生进行小组讨论、开展角色扮演和案例分析等活动，培养了学生的主动参与和独立思考能力。
三位评委老师肯定了教师的汇报情况，并对每位老师的说课进行了点评，老师们在教学整体设计中多角度挖掘课程蕴含的思政元素和承载的育人功能，并在课堂教学设计中展现了思政元素、专业知识、能力培养的有效融合，实现“知识传授”和“价值引领”相统一、“教书”与“育人”相统一，呼吁全体教师通过学习交流，拓宽思路，努力做到“课程有思政，育人细无声”，构建全员、全课程育人格局，为持续提升立德树人成效打下坚实基础。
图：吴彬
文：吴彬
审核：李杰