为引导青年学生关注乡村发展、投身乡村振兴，帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，7月8日，自动化工程系“乡野繁星?鹿鸣同行”教育助力乡村实践团在于靖欢老师的带领下，结合学校扎根高淳、服务高淳的文化理念，开展了美丽乡村建设现状与发展策略研究活动，力争做好乡村振兴服务。
第一站，实践团队来到了南京市高淳区漆桥古村，漫步漆桥古村，感受时光积淀的烟火气息，重拾暌违已久的乡味乡愁。伴随着讲解员的讲解，实践团队走进漆桥老街，老街上的匠心古朴随处可见，榫卯结构搭建的古式房屋、竹篾店、铁匠铺等，它们不仅是手工艺品的展示，更体现着匠心古朴。在漆桥古村，即使是微小的建筑细节，也生动体现了人与人之间的守望相助，邂逅了久违的旧日时光，实践团队体味着人与人之间和谐相处的温情与关怀，也为后续的研究活动打下坚实基础。
第二站，实践团队来到了漆桥的会议室，与地方负责人开展学习交流。在会议室中，地方负责人详细讲述了如何实现紧抓国家促进乡村产业振兴的政策机遇，并介绍了漆桥的特色、目标以及发展理念。团队成员围坐在长桌旁积极交流和讨论，每位成员认真分享着自己近期的所感所悟。通过实地考察和深入交流，实践团成员们不仅目睹了乡村日新月异的发展，了解到当地政府对于未来的规划，也初步认识了乡村建设的作用，更深刻体会到了乡村振兴战略的深远影响和重要意义。
第三站，实践团队前往了漆桥街东部的高岗自然村，它是江苏省首个“清华大学乡村振兴工作站”所在地。首先，实践团队带领小朋友们观看乡村振兴在经济发展、教育、医疗等方面的短片，并将乡村振兴比作小树苗茁壮成长的故事讲述给小朋友们听，让他们感受乡村振兴带来的巨大改变。随后，团队成员与当地小朋友们通过农民、乡村医生、教师等角色扮演，一同向当地居民表演了一段精心编排的小品，充分展现了乡村从过去的落后与贫困，到如今的美丽与繁荣的变迁。通过演绎与展示，实践团队不仅感受到了乡村的岁月变迁，也充分感受到乡村的魅力与活力。
习近平总书记指出：“民族要复兴，乡村必振兴。”青年大学生既是乡村振兴各类人才梯队的重要组成部分，也是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的生力军。通过本次实践活动，不仅可以宣传乡村的历史文化、民族风情和生态环境，也能够增强青年学生对乡村历史文化价值的认识，提高保护意识。点亮乡村希望，青春接续振兴，我系将带领中国足球彩票有理想、有能力的优秀青年融入乡村振兴，在广阔的乡村建功立业，为美丽乡村建设贡献微薄力量。
图：黄小芮
文：朱靖 陆明欢
审核：孙晓燕